La corporeidad a través de las manifestaciones corporales de los estudiantes del turno vespertino de una secundaria oficial

dc.contributor.author	Ramírez Jasso, L.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-03-09T15:21:08Z
dc.date.available	2022-03-09T15:21:08Z
dc.date.issued	2018-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59455
dc.description.abstract	La investigación realizada constituye un estudio sistemático sobre las manifestaciones corporales de los estudiantes de secundaria como parte de su corporeidad, mediante la apropiación y adecuación de un marco teórico y conceptual heredado por la filosofía de la subjetividad que se origina en la modernidad y que conforma una clara influencia en las definiciones de la contemporaneidad.	es_MX
dc.format.extent	249 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Educación básica	es_MX
dc.subject	Educación complementaria	es_MX
dc.subject	Enseñanza secundaria	es_MX
dc.subject.classification	Sistemas y niveles de enseñanza	es_MX
dc.title	La corporeidad a través de las manifestaciones corporales de los estudiantes del turno vespertino de una secundaria oficial	es_MX
dc.type	Tesis doctoral	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX