El trabajo colaborativo en el desarrollo de competencias comunicativas en preescolar

dc.contributor.author	Colin Monjardín, A.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-03-08T21:55:08Z
dc.date.available	2022-03-08T21:55:08Z
dc.date.issued	2018-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59434
dc.description.abstract	La escuela, un espacio donde se suscitan relaciones entre maestros y alumnos, estos encuentros permiten a los alumnos reconocerse y compartir sus conocimientos, al compartir lo que saben logran consolidar su aprendizaje. Vigotsky hace alusión a que el hombre es un ser social, con ello requiere de la relación con otros, para interactuar y socializar en diversas situaciones en que se encuentre y acrecentar y fortalecer sus conocimientos.	es_MX
dc.format.extent	179 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias De La Educación del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Crianza del niño	es_MX
dc.subject	Cuidado del niño	es_MX
dc.subject	Educación complementaria	es_MX
dc.subject	Educación de la primera infancia	es_MX
dc.subject.classification	Sistemas y niveles de enseñanza	es_MX
dc.title	El trabajo colaborativo en el desarrollo de competencias comunicativas en preescolar	es_MX
dc.type	Tesis de maestría	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX