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dc.contributor.authorDaniel Antolín, C.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-03-08T16:52:51Z
dc.date.available2022-03-08T16:52:51Z
dc.date.issued2020-08-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59389
dc.description.abstractEl propósito de esta investigación es brindar elementos que permitan mirar las prácticas sociales y espaciales de jóvenes estudiantes,de entre los 19 y 24 años de edad que cursan el nivel medio superior y que no se identifican con la sexualidad convencional, más allá de la genitalidad, la moralidad, la abyección y la victimización, comprendiendo, en primer lugar, que la experiencia sexual va más allá de la cuestión biológica, pues esta constituye una experiencia de nuestra vida como realidad histórica, biográfica, personal y social siempre en movimiento, que deriva en acciones diversas de deseos, sueños, proyectos, formas de relación intersubjetiva entre normatividades, transgresiones, audacias, temores, haceres y sentires, en un gozar o padecer, es decir, mirarla desde el sentir y lo afectivo porque involucra una corporalidad y en lo sociocultural porque esta mediada por una realidad indeterminada, mixta, donde nos movemos y transitamos con una humanidad plagada de vínculos, reglamentaciones, escenarios de lo posible, fantasías, sensaciones y sorpresas.es_MX
dc.format.extent223 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherInstituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de Méxicoes_MX
dc.rightsAcceso restringidoes_MX
dc.subjectComportamiento sexuales_MX
dc.subjectEducación sexuales_MX
dc.subjectInvestigación demográficaes_MX
dc.subject.classificationPsicologíaes_MX
dc.titlePraxis sexuales diversas juveniles en dos escuelas de educación media superior del norte del Estado de Méxicoes_MX
dc.typeTesis doctorales_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26151es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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