Los espacios, mobiliario y útiles escolares en la instrucción elemental en el estado de México y ciudad de México, de 1821 a 1875

dc.contributor.author	García Camacho, K. B.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-03-07T18:32:22Z
dc.date.available	2022-03-07T18:32:22Z
dc.date.issued	2013-10-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59367
dc.description.abstract	Reconstruir la forma en que se gestaron y desarrollaron los métodos pedagógicos a través de la historia de la educación en nuestro país, fue en un inicio el tópico que deseaba trabajar; sin embargo, era un tema que no iba a dar frutos por la forma en que lo había planteado y la falta de fuentes primarias para nutrirlo.	es_MX
dc.format.extent	248 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto superior de ciencias de la educación del estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Articulación educativa	es_MX
dc.subject	Competencias del docente	es_MX
dc.subject	Estructura administrativa de la enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Administración de la educación	es_MX
dc.title	Los espacios, mobiliario y útiles escolares en la instrucción elemental en el estado de México y ciudad de México, de 1821 a 1875	es_MX
dc.type	Tesis de maestría	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX