Las tareas de los maestros en y para la construcción cotidiana de la escuela primaria de tiempo completo. un estudio etnográfico

Abstract

Mi preocupación central ha girado en torno a los maestros, al considerar que tienen un papel relevante en la enseñanza de los alumnos en la escuela y en ellos está la posibilidad muchos de los logros en educación. Sin embargo, se muestra que en la primaria existen una cantidad de tareas diversas que constituyen a la escuela cotidiana y que muchas veces parecen poco importantes o valoradas por los discursos oficiales, las autoridades o los mismos maestros, pero representan una parte importante del trabajo que se realiza en la escuela en ocasiones a costa de la propia enseñanza.