La subjetividad de los sujetos en una primaria multigrado unitaria

dc.contributor.author	Hernandez Morales, J.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-03-04T23:54:22Z
dc.date.available	2022-03-04T23:54:22Z
dc.date.issued	2015-09-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59334
dc.description.abstract	La subjetividad de los sujetos en una primaria multigrado unitaria, es una experiencia de investigación, pero sobre todo de formación, que surge a partir de una serie de inquietudes en torno a lo que hoy es la escuela y su relación con maestros y alumnos, como sujetos que la hacen la hacen posible. Todo comienza con regresar la mirada hacia un espacio escolar como la primaria multigrado, particularmente a la primaria unitaria.	es_MX
dc.format.extent	249 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior De Ciencias De la Educación Del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Aprendizaje a lo largo de la vida	es_MX
dc.subject	Educación básica	es_MX
dc.subject	Enseñanza primaria	es_MX
dc.subject	Nivel de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Sistemas y niveles de enseñanza	es_MX
dc.title	La subjetividad de los sujetos en una primaria multigrado unitaria	es_MX
dc.type	Tesis doctoral	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX