Imágenes educativas de la escuela de Tejupilco durante el periodo de 1940 a 1960. Una historia local a través de la narrativa biográfica

Abstract

Las políticas públicas, son planes de acción orientados al desarrollo económico, cultural y educativo de un país, una región o de manera local; la escuela, no se encuentra en los márgenes de dichas políticas que se diseñan y se ponen en marcha, al menos así ha sido históricamente; las institución educativa, no es solamente el edificio escolar, es un espacio de interacción de los sujetos socio-culturales y, un enclave en donde se recrean otras tantas políticas que el Estado ejecuta; en consecuencia,desarrollar el ejercicio denominado;“Imágenes escolares de Tejupilco durante el periodo de 1940 a 1960: Una historia local a través de la narrativa biográfica”, es importante a parir de una perspectiva personal, así como también desde un enfoque profesional; no obstante, ¿Dónde encuentra la razón de ser este planteamiento?