Habilidades digitales: un desafío para la formación docente en educación primaria

Abstract

La investigación tiene como propósito analizar una serie de aspectos sobre la implementación de las habilidades digitales en la práctica cotidiana del docente y el impacto que tienen en el aprendizaje de los niños. El tema de investigación tiene una gran importancia puesto que en la actualidad estamos inmersos en la sociedad del conocimiento e información, dónde a estas alturas existe un desfase entre la existencia de diversas tecnologías y su implementación en el aula de clases, cabe mencionar que en el presente trabajo de investigación no se muestra a las diferentes herramientas tecnológicas como una panacea para solventar los problemas educativos de nuestro Estado en el nivel de educación primaria, se pretende que se le tome la importancia necesaria para no excluir a la educación de la era digital mediante diferentes estrategias que disminuyan las brechas que existen entre el docente y la tecnología.