Las relaciones de los profesores de educación secundaria dentro de la cultura escolar

dc.contributor.author	Peña Carbajal, M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-03-02T22:36:25Z
dc.date.available	2022-03-02T22:36:25Z
dc.date.issued	2018-08-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59193
dc.description.abstract	El presente escrito versa sobre la investigación denominada, “Las relaciones de los docentes de secundaria dentro de la cultura escolar” la cual se desarrolló con el objetivo de analizar las relaciones que se establecen entre los docentes en la escuela secundaria dentro de la cultura escolar, a través de la observación de los acontecimientos cotidianos desplegados en los espacios escolares.	es_MX
dc.format.extent	99 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Ambiente educacional	es_MX
dc.subject	Ciencias de la educación	es_MX
dc.subject	Investigación pedagógica	es_MX
dc.subject	Relaciones entre pares	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	Las relaciones de los profesores de educación secundaria dentro de la cultura escolar	es_MX
dc.type	Tesis de maestría	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26151	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX