Mostrar el registro sencillo del RDE
De maestras a directoras: etnométodos y capital cultural
dc.contributor.author | Nava Bedolla, J. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México. | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-03-02T18:11:08Z | |
dc.date.available | 2022-03-02T18:11:08Z | |
dc.date.issued | 2016-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59158 | |
dc.description.abstract | Aspiramos a comprender como las maestras normalistas llegaron a ocupar el cargo de dirección escolar, así como también la manera en que ellas comprenden e interpretan la realidad social a partir de cómo emplean y significan las reglas y los conocimientos de sentido común que regulan el espacio social del campo educativo. | es_MX |
dc.format.extent | 252 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México | es_MX |
dc.rights | Acceso restringido | es_MX |
dc.subject | Administración de la educación | es_MX |
dc.subject | Coordinación de la educación | es_MX |
dc.subject | Estructura administrativa de la enseñanza | es_MX |
dc.subject | Movilidad del docente | es_MX |
dc.subject | Organismo de enseñanza | es_MX |
dc.subject.classification | Administración de la educación | es_MX |
dc.title | De maestras a directoras: etnométodos y capital cultural | es_MX |
dc.type | Tesis doctoral | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26151 | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |