Actividades lúdicas que propician el aprendizaje de la historia con los alumnos de segundo grado de la escuela secundaria No. 0066

Abstract

5 Este ensayo aborda el tema de las actividades lúdicas como estrategias que contribuyen en el aprendizaje significativo, donde el docente debe desarrollar habilidades y experiencia para la enseñanza debido a la necesidad cotidiana de resolver dilemas de la didáctica, motivo por el cual han surgido en los últimos tiempos propuestas que bajo el título de estrategias didácticas entendidas como el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican conforme a las necesidades de los adolescentes a los cuales van dirigidas, los propósitos que se persiguen tienen la finalidad de hacer más efectivo el proceso de enseñanza-aprendizaje.