Solución de problemas y su planteamiento con un enfoque a través de la comprensión lectora por los estudiantes de la escuela secundaria de primer año

dc.contributor.author	Romero González, M. G.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-02-25T18:55:05Z
dc.date.available	2022-02-25T18:55:05Z
dc.date.issued	2019-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59075
dc.description.abstract	El presente documento trata sobre la solución de problemas con los estudiantes de primer año de la escuela secundaria identificando los procedimientos, errores y dificultades que se presentan y trabajándose desde un enfoque en la comprensión lectora en cuanto al texto que envuelve el problema, así mismo un acercamiento al planteamiento de problemas para lograr obtener otra perspectiva de las respuestas dadas por los estudiantes.	es_MX
dc.format.extent	125 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal Superior del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Solución de problemas y su planteamiento con un enfoque a través de la comprensión lectora por los estudiantes de la escuela secundaria de primer año	es_MX
dc.type	Ensayo	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Disertaciones y conferencias (ponencias)	es_MX