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Obstáculos que surgen con las ideas del área y perímetro de figuras planas con alumnos de primer grado de secundaria
dc.contributor.author | Romero Jiménez, E. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-02-25T18:51:58Z | |
dc.date.available | 2022-02-25T18:51:58Z | |
dc.date.issued | 2019-07-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59073 | |
dc.description.abstract | El presente ensayo que se desarrolló en los semestres séptimo y octavo durante la jornada de prácticas en condiciones reales de trabajo, desarrolladas en la escuela secundaria ubicada en la ciudad de Toluca; así como durante la estancia en la Escuela Normal. Se ubica en la línea temática 2 “análisis de experiencias de enseñanza” (SEP, 2002) donde el alumno pone aprueba lo adquirido durante los seis semestres anteriores. | es_MX |
dc.format.extent | 80 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal Superior del Estado de México | es_MX |
dc.rights | Acceso restringido | es_MX |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Obstáculos que surgen con las ideas del área y perímetro de figuras planas con alumnos de primer grado de secundaria | es_MX |
dc.type | Ensayo | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Disertaciones y conferencias (ponencias) | es_MX |