Enseñanza de la ciencia y tecnología I. Biología a partir del aprendizaje basado en problemas (ABP)

dc.contributor.author	Jurado de Jesús, P.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-02-25T18:40:13Z
dc.date.available	2022-02-25T18:40:13Z
dc.date.issued	2020-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59066
dc.description.abstract	En el presente ensayo se expondrá un tema desarrollado con la metodología del aprendizaje basado en problemas en el ciclo escolar 2019-2020 en la Escuela Secundaria Oficial No. 0006 “José María González Arratia” Titulado: Enseñanza de la Ciencia y Tecnología I. Biología a partir del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), con alumnos de primer grado de secundaria.	es_MX
dc.format.extent	62 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal Superior del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la biología	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Enseñanza de la ciencia y tecnología I. Biología a partir del aprendizaje basado en problemas (ABP)	es_MX
dc.type	Ensayo	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX