| dc.contributor.author | García Hernández, E. | |
| dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
| dc.date.accessioned | 2022-02-25T17:44:13Z | |
| dc.date.available | 2022-02-25T17:44:13Z | |
| dc.date.issued | 2016-07-01 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59040 | |
| dc.description.abstract | De acuerdo a lo observado durante las jornadas de práctica y producto de mi experiencia docente he hecho uso de la actividad física y de diversos juegos para la explicación de un tema, observando que a la mayoría de los alumnos les llama la atención este tipo de actividades, mostrando más interés, participación y motivación al momento de efectuarlas. De esto último es que surgió la iniciativa por implementar una serie de actividades lúdicas como elemento de enseñanza para tratar los contenidos de la Asignatura de Biología. | es_MX |
| dc.format.extent | 83 paginas | es_MX |
| dc.language.iso | es | es_MX |
| dc.publisher | Escuela Normal Superior del Estado de México | es_MX |
| dc.rights | Acceso restringido | es_MX |
| dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
| dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
| dc.subject | Enseñanza de la biología | es_MX |
| dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
| dc.title | Actividades lúdicas como elemento de enseñanza en los contenidos de Ciencias I, con énfasis en Biología de primer grado de secundaria grupo G en la Escuela Secundaria Oficial No. 0091 "Gustavo A. Vicencio" | es_MX |
| dc.type | Ensayo | es_MX |
| dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
| dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |
