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dc.contributor.authorGarcía Camacho, A. K.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-02-25T17:39:55Z
dc.date.available2022-02-25T17:39:55Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59039
dc.description.abstractEn el presente ensayo se da cuenta del trabajo hecho en el último año de la Licenciatura en Educación Secundaria con especialidad en Matemáticas, en una Secundaria Oficial turno matutino en el municipio Toluca de Lerdo, Estado de México. El ensayo lleva por nombre Visualización de los Sistema de Ecuaciones Lineales en Secundaria, que busca favorecer el tránsito del pensamiento algebraico al pensamiento gráfico en estudiantes de tercer grado de Secundaria.es_MX
dc.format.extent88 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherEscuela Normal Superior del Estado de Méxicoes_MX
dc.rightsAcceso restringidoes_MX
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectConocimientos aritméticoses_MX
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleVisualización de los sistemas de ecuaciones lineales en secundariaes_MX
dc.typeEnsayoes_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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