El uso de la plataforma educativa schoology para el logro del aprendizaje de la geometría con alumnos de segundo grado de secundaria

dc.contributor.author	Reyes Pérez, J. L.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-02-25T17:10:37Z
dc.date.available	2022-02-25T17:10:37Z
dc.date.issued	2020-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59026
dc.description.abstract	Lo que se redacta en este trabajo es la aplicación de la tecnología para llevar acabo procesos de enseñanza-aprendizaje, el medio principal con el que se trabajó fue la plataforma educativa Schoology, pero también se usaron herramientas como: Educaplay, GeoGebra, Kahoot, YouTube, Formularios Google y Power Point.	es_MX
dc.format.extent	143 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal Superior del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Auxiliar audiovisual	es_MX
dc.subject	Material didáctico	es_MX
dc.subject	Tecnología educacional	es_MX
dc.subject.classification	Instalaciones y recursos educativos	es_MX
dc.title	El uso de la plataforma educativa schoology para el logro del aprendizaje de la geometría con alumnos de segundo grado de secundaria	es_MX
dc.type	Ensayo	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX