El uso de organizadores gráficos para potenciar la expresión escrita de los contenidos temáticos de español

dc.contributor.author	Olivares Peña, E.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-02-25T17:04:03Z
dc.date.available	2022-02-25T17:04:03Z
dc.date.issued	2017-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59022
dc.description.abstract	El tema de estudio de este ensayo es el uso de los organizadores gráficos innovadores que permitirán potenciar la expresión escrita durante el ciclo escolar 2016-2017 a través de las prácticas sociales de lenguaje que contiene el programa de español 2011. Cada uno de los temas del programa son los adecuados para implementar los organizadores gráficos y así mismo ir valorando los avances de los alumnos.	es_MX
dc.format.extent	72 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal Superior del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Lenguas	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la escritura	es_MX
dc.subject	Redacción	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	El uso de organizadores gráficos para potenciar la expresión escrita de los contenidos temáticos de español	es_MX
dc.type	Ensayo	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX