Desarrollo de la comprensión de fenómenos con el uso del movimiento ondulatorio: una experiencia docente en Ciencias II con énfasis en Física en educación secundaria

dc.contributor.author	Canul Tamay, J. M.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-02-25T00:26:41Z
dc.date.available	2022-02-25T00:26:41Z
dc.date.issued	2017-05-16
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59003
dc.description.abstract	Documento recepcional cuyo objetivo es desarrollar la comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica con el contenido temático movimiento ondulatorio, modelo de ondas, y explicación de características del sonido con estudiantes de 2° grupo “A” de la Escuela Secundaria Oficial No. 299 “Anexa a la Normal de Santiago Tianguistenco”.	es_MX
dc.format.extent	89 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal Superior del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las ciencias	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Desarrollo de la comprensión de fenómenos con el uso del movimiento ondulatorio: una experiencia docente en Ciencias II con énfasis en Física en educación secundaria	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX