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Estrategias didácticas en la asignatura historia de México; en la escuela secundaria oficial No .123 "Gral. Ignacio Zaragoza" del municipio de Zinacantepec, Edo. De México
dc.contributor.author | Hernández Valdéz, Z. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-02-25T00:09:44Z | |
dc.date.available | 2022-02-25T00:09:44Z | |
dc.date.issued | 2017-02-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58996 | |
dc.description.abstract | Esta memoria de experiencia profesional tiene el propósito de presentar al lector, algunas estrategias didácticas puestas en práctica en el trayecto de los años de servicio de la sustentante, dentro de las aulas, que todavía se practican con el propósito de hacer agradable y atractiva la clase de Historia de México. | es_MX |
dc.format.extent | 110 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal Superior del Estado de México | es_MX |
dc.rights | Acceso restringido | es_MX |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Educación cultural | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de la historia | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Estrategias didácticas en la asignatura historia de México; en la escuela secundaria oficial No .123 "Gral. Ignacio Zaragoza" del municipio de Zinacantepec, Edo. De México | es_MX |
dc.type | Memoria de actuación | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |