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El conocimiento del programa nacional de inglés en la enseñanza aprendizaje de los alumnos de 1er grado
dc.contributor.author | Rodríguez Rodríguez, M. J. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-02-25T00:05:36Z | |
dc.date.available | 2022-02-25T00:05:36Z | |
dc.date.issued | 2017-03-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58994 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo se enfoca en llevar a la docencia el Programa Nacional de Inglés de manera nítida, con los alumnos de Educación Secundaria del primer grado, actualmente es un reto en la práctica docente debido a que es el 4to. Ciclo del programa donde el alumno cuenta y domina un 60% el Ingles pero la realidad es otra. No basta conocer los planes y programas de Inglés que le preceden al PNIEB en años anteriores para permitir a nuestros alumnos de secundaria adquirir las herramientas básicas del Inglés, nuestra sociedad requiere de alumnos capaces de comunicarse en un nivel aceptable a sus necesidades. | es_MX |
dc.format.extent | 47 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal Superior del Estado de México | es_MX |
dc.rights | Acceso restringido | es_MX |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de una segunda lengua | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | El conocimiento del programa nacional de inglés en la enseñanza aprendizaje de los alumnos de 1er grado | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |