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Actividades lúdicas para el desarrollo de contenidos Matemáticos desde el ABP
| dc.contributor.author | Flores Gutiérrez, C. J. | |
| dc.coverage.spatial | Estado de México, México. | es_MX |
| dc.date.accessioned | 2022-02-24T22:41:41Z | |
| dc.date.available | 2022-02-24T22:41:41Z | |
| dc.date.issued | 2018-06-01 | |
| dc.identifier | ninguna | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58962 | |
| dc.description.abstract | El presente documento recepcional es el producto final de la reflexión y análisis de la práctica docente, con carácter analítico explicativo, que pretende desarrollarme como profesional reflexivo con la mente abierta, honestidad y responsabilidad para conjugar la teoría y la práctica de la labor de esta hermosa profesión, para consolidar las competencias profesionales al estudiar y poner en práctica las ideas de los diferentes autores que aquí se consideran así como de los documentos rectores para la educación secundaria. Este análisis tiene como objetivo la mejora continua como docente frente a grupo en torno a las “Actividades lúdicas para el desarrollo de contenidos Matemáticos desde el ABP”, al transformar las experiencias en competencias profesionales. | es_MX |
| dc.format.extent | 128 páginas | es_MX |
| dc.language.iso | es | es_MX |
| dc.publisher | Escuela Normal Superior del Estado de México | es_MX |
| dc.rights | Acceso restringido | es_MX |
| dc.subject | Aprendizaje activo | es_MX |
| dc.subject | Método de enseñanza | es_MX |
| dc.subject | Técnica didáctica | es_MX |
| dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
| dc.title | Actividades lúdicas para el desarrollo de contenidos Matemáticos desde el ABP | es_MX |
| dc.type | Ensayo | es_MX |
| dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
| dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |
