Construcción de las ideas de la semejanza con base en el Modelo  de los Van Hiele y elementos de RECREA: Experiencia con alumnos de secundaria

dc.contributor.author	Martínez Miranda, Y.
dc.coverage.spatial	Toluca, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-02-24T22:32:02Z
dc.date.available	2022-02-24T22:32:02Z
dc.date.issued	2018-06-25
dc.identifier	ninguna
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58957
dc.description.abstract	n este documento se encuentra la experiencia desarrollada a lo largo de los últimos dos semestres, con un grupo de tercer año de secundaria, en turno matutino, trabajando con ellos el eje forma, espacio y medida, correspondiente al área de la geometría utilizando las fases que propone el modelo de los Van Hiele para la enseñanza de ésta, haciendo principal énfasis en el tema de la semejanza que se aborda a lo largo del programa de tercer año de secundaria.	es_MX
dc.format.extent	92 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal Superior del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Demostración pedagógica	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Construcción de las ideas de la semejanza con base en el Modelo de los Van Hiele y elementos de RECREA: Experiencia con alumnos de secundaria	es_MX
dc.type	Ensayo	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX