El desarrollo del pensamiento geométrico a través de la papiroflexia con alumnos de primer grado de secundaria

dc.contributor.author	Salazar Zarco, B. G.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-02-24T22:25:41Z
dc.date.available	2022-02-24T22:25:41Z
dc.date.issued	2020-07-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58954
dc.description.abstract	El tema de estudio se centró en conocer el desarrollo del pensamiento geométrico de los estudiantes en primer grado de secundaria, con relación a los niveles descritos por el matrimonio holandés Van- Hiele. Por medio de la papiroflexia se trató de desarrollar: la visualización espacial, el reconocimiento de grupos de figuras y sus propiedades entre otras, por lo cual el título para este documento es “El desarrollo del pensamiento geométrico a través de la papiroflexia con alumnos de primer grado”.	es_MX
dc.format.extent	76 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal Superior del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Conocimientos aritméticos	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	El desarrollo del pensamiento geométrico a través de la papiroflexia con alumnos de primer grado de secundaria	es_MX
dc.type	Ensayo	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX