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El aprendizaje de la producción escrita en los cinco alumnos de tercer grado de secundaria
dc.contributor.author | Hernández Alonso, J. L. | |
dc.coverage.spatial | Estado de Mèxico, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-02-24T22:22:13Z | |
dc.date.available | 2022-02-24T22:22:13Z | |
dc.date.issued | 2019-06-24 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58952 | |
dc.description.abstract | El presente documento es referente a las debilidades con lo que respecta a la escritura en cinco alumnos de secundaria; para tal motivo me fue asignada la escuela Secundaria Ignacio Manuel Altamirano, ubicada en la calle Ramón Corona #401, en Toluca de Lerdo. Al llegar al primer Consejo Técnico Escolar, los maestros mostraron los resultados del grupo con respecto a la escritura de los alumnos fueron, y ello me sirvió para seleccionar el tema, pude ver los errores más frecuentes que presenta los alumnos de secundaria. | es_MX |
dc.format.extent | 73 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal Superior del Estado de México | es_MX |
dc.rights | Acceso restringido | es_MX |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de la escritura | es_MX |
dc.subject | Redacción | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | El aprendizaje de la producción escrita en los cinco alumnos de tercer grado de secundaria | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |