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El tiempo y el espacio cartográfico en la Historia: desde la práctica educativa en secundaria
dc.contributor.author | Estrada Apodaca, G. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-02-24T21:42:17Z | |
dc.date.available | 2022-02-24T21:42:17Z | |
dc.date.issued | 2016-10-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58936 | |
dc.description.abstract | La presente Memoria Profesional titulada “El tiempo y el espacio cartográfico en la Historia: desde la práctica educativa de Secundaria”, trata sobre los dos coordenadas o elementos claves del estudio de la Historia: el tiempo y el espacio, y este último se centra en la cartografía, para facilitar la comprensión de la Historia en los alumnos de Secundaria. | es_MX |
dc.format.extent | 65 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal Superior del Estado de México | es_MX |
dc.rights | Acceso restringido | es_MX |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Educación cultural | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de la historia | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | El tiempo y el espacio cartográfico en la Historia: desde la práctica educativa en secundaria | es_MX |
dc.type | Tesis | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |