El tiempo y el espacio cartográfico en la Historia: desde la práctica educativa en secundaria

dc.contributor.author	Estrada Apodaca, G.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-02-24T21:42:17Z
dc.date.available	2022-02-24T21:42:17Z
dc.date.issued	2016-10-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58936
dc.description.abstract	La presente Memoria Profesional titulada “El tiempo y el espacio cartográfico en la Historia: desde la práctica educativa de Secundaria”, trata sobre los dos coordenadas o elementos claves del estudio de la Historia: el tiempo y el espacio, y este último se centra en la cartografía, para facilitar la comprensión de la Historia en los alumnos de Secundaria.	es_MX
dc.format.extent	65 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal Superior del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Educación cultural	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la historia	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	El tiempo y el espacio cartográfico en la Historia: desde la práctica educativa en secundaria	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX