La aplicación de diversos recursos didácticos en la enseñanza de la historia; intervención didáctica

dc.contributor.author	González Contreras, A.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-02-24T21:33:42Z
dc.date.available	2022-02-24T21:33:42Z
dc.date.issued	2016-04-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58932
dc.description.abstract	La presente Memoria de Experiencia Profesional titulada ―La aplicación de diversos recursos didácticos en la enseñanza de la historia: intervención didáctica‖ es un análisis de la importancia de la implementación de diversos recursos didácticos en la enseñanza de Historia y del enfoque educativo que ha cambiado desde 1995 hasta la fecha, esto debido a la implementación de los planes y programas de estudio de 1993, 2009 y 2011.	es_MX
dc.format.extent	145 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal Superior del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Demostración pedagógica	es_MX
dc.subject	Técnica didáctica	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	La aplicación de diversos recursos didácticos en la enseñanza de la historia; intervención didáctica	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX