El uso del material didáctico en la enseñanza de las ciencias 1 con énfasis en Biología: Bloque 3 respiración

Abstract

De acuerdo al plan de estudios 1999 (SEP, 2002) marca los rasgos deseables o el perfil de egreso del futuro maestro de educación secundaria, ya que cada uno de los cursos impartidos a lo largo de nuestra formación docente, describe aspectos que se concentran en la consolidación de habilidades intelectuales y competencias profesionales que permiten conocer e interpretar las principales características del medio, así como la influencia en la educación de los alumnos y en la práctica docente, para poder solucionar problemas que se presenten en el momento de estar frente al grupo, desarrollando aún más el rasgo de perfil de egreso número tres sobre competencias didácticas con el propósito de saber diseñar, organizar y poner en práctica estrategias y actividades didácticas, adecuadas a las necesidades, intereses y formas de desarrollo de los adolescentes, así como a las características sociales, culturales y de su entorno familiar (SEP, 2002).