Estrategias didácticas especificas para mejorar la expresión escrita en alumnos de primer grado de secundaria
Metadata
Show full item recordAuthor
Hernández Díaz, Y.
Date
62017-02-0Abstract
Durante el periodo del desarrollo de este documento se hablará del tema “Estrategias didácticas específicas para mejorar la expresión escrita en los alumnos de primer grado de secundaria”, el cual se trabajó durante el periodo de séptimo y octavo semestres con alumnos de primer grado grupo “G” de la Escuela Secundaria Oficial No. 0091 Gustavo A. Vicencio, con el propósito de desarrollar en ellos una de las cuatro habilidades lingüísticas con base al planteamiento de diversas estrategias.