Las representaciones en las soluciones a los problemas de los estudiantes del tercer grado de educacional secundaria

dc.contributor.author	Chávez Araujo, K. E.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-02-23T22:53:53Z
dc.date.available	2022-02-23T22:53:53Z
dc.date.issued	2016-07-16
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58818
dc.description.abstract	Los problemas son utilizados como una herramienta de gran importancia en la enseñanza de las matemáticas ya que son considerados elementos que permiten medir el nivel de logro de aprendizaje en los alumnos. En ellos los estudiantes ponen en juego sus habilidades, además de que muestran su capacidad de razonamiento para poder emplear conocimientos previos en la creación de un procedimiento que permita dar solución a una situación determinada.	es_MX
dc.format.extent	99 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Escuela Normal Superior del Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso restringido	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Las representaciones en las soluciones a los problemas de los estudiantes del tercer grado de educacional secundaria	es_MX
dc.type	Ensayo	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX