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Modelación de problemas que impliquen ecuaciones lineales en educación secundaria
dc.contributor.author | Morales Saavedra, A. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-02-23T22:23:09Z | |
dc.date.available | 2022-02-23T22:23:09Z | |
dc.date.issued | 2016-07-16 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58803 | |
dc.description.abstract | Trabajo recepcional en modalidad de ensayo que busca diseñar una metodología para ayudar al docente a la modelación de problemas para mejorar las habilidades matemáticas de alumnos de educación secundaria. | es_MX |
dc.format.extent | 86 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Escuela Normal Superior del Estado de México | es_MX |
dc.rights | Acceso restringido | es_MX |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Conocimientos aritméticos | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Modelación de problemas que impliquen ecuaciones lineales en educación secundaria | es_MX |
dc.type | Ensayo | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |