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La desigualdad educativa desde las políticas y programas educativos gerencialistas: El caso del programa escuelas de calidad (PEC) en educación telesecundaria
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2009-07-01)
Informe de investigación que aborda el tema la desigualdad educativa desde la perspectiva sociológica y la política gerencialista. Bajo éstas se analiza la situación de las escuelas telesecundarias.
La investgiación educativa en las escuelas normales de toluca: Analisis y reflexiones
(Instituto superior de ciencias de la educación en el estado de México, 2000-05-01)
A finales de la década de los años noventa, la polémica acerca de la calidad de las investigaciones educativas realizadas en las escuelas normales focaliza su atención sobre el trabajo de los investigadores educativos, así ...
Los imaginarios en la formación de docentes: por un imaginario radical transformador
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2004-12-01)
La presente investigación tiene la intención de descubrir cómo lo imaginario se encuentra estrechamente implicado en las actividades cotidianas de nuestro hacer cultural, presentándose como una característica creativa, ...