Listar Tesis de grado y posgrado por autor "Camps Padilla, M. I."
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La zona de desarrollo próximo en la construcción de un aprendizaje significativo en la asignatura de español. Una experiencia de enseñanza a alumnos en riesgo de tercer grado de secundaria
Camps Padilla, M. I. (Escuela Normal Superior del Estado de México, 2016-07-16)El propósito de estudio planteado para el desarrollo de la propuesta didáctica es que se pretende que los alumnos transiten hacia un aprendizaje significativo apoyados en sus pares y/o docente a través de algunas estrategias ...