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Aprendizaje para todos : un desafío pendiente en América Latina

dc.contributor.authorOviedo, M.
dc.contributor.authorFiszbein, A.
dc.contributor.authorSucre, F.
dc.date.accessioned2022-02-09T19:37:19Z
dc.date.available2022-02-09T19:37:19Z
dc.date.issued2015-07
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58419
dc.description.abstractEn los últimos 15 años, la situación educativa en América Latina ha tenido un progreso mixto. Por un lado, la región ha logrado importantes avances en la escolarización de niños y jóvenes. Pero, por otro lado, los niveles de aprendizaje continúan siendo extremadamente bajos. Más años de educación no se están reflejando en mayores conocimientos y habilidades. Este documento ofrece un breve panorama de la situación.es_MX
dc.format.extent12 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherComisión de la Educación de Calidad para Todoses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectAcceso a la educaciónes_MX
dc.subjectOportunidades educacionaleses_MX
dc.subjectEducación universales_MX
dc.subject.classificationPolítica educacionales_MX
dc.titleAprendizaje para todos : un desafío pendiente en América Latinaes_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26111es_MX
dc.type.tipologiaReportes técnicoses_MX
dc.identifier.urlhttps://repositorio.minedu.gob.pe/bitstream/handle/20.500.12799/4817/Aprendizaje%20para%20todos%20un%20desaf%C3%ADo%20pendiente%20en%20Am%C3%A9rica%20Latina.pdf?sequence=1&isAllowed=yes_MX


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