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Aprendizaje a distancia, con el uso de las TIC's
dc.contributor.author | Torres-Pantaleón, A. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-12-14T18:56:03Z | |
dc.date.available | 2021-12-14T18:56:03Z | |
dc.date.issued | 2021-03-10 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56821 | |
dc.description.abstract | Ante la situación de pandemia la docente busca opciones para llevar adelante su proceso de intervención pedagógica, es a través de una aplicación llamada Near Pod que puede acercarla a sus alumnos, ya que es una herramienta que les permite realizar varias acciones, como dibujar, cargar fotografías, tener comunicación con la docente, así como por mensajes de texto, videollamadas, entre otras. Esta aplicación resulta muy amigable y económica respecto al gasto de datos. La evaluación de la actividad realizada en 12 de enero del 2021 relativa a ¿Cómo crecen las plantas?, dentro del programa Aprende en Casa II, y en general, todas las actividades desarrolladas, se realizan a mediante una retroalimentación asertiva y con comunicación permanente con la familia y alumnos. | es_MX |
dc.format.extent | 10 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights | Atribución 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | Creative Commons de Atribución- (CC-BY 4.0 Internacional) | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
dc.subject | Centro de medios de comunicación | es_MX |
dc.subject | Módulo de autoaprendizaje | es_MX |
dc.subject | Programa informático didáctico | es_MX |
dc.subject | Tecnología educacional | es_MX |
dc.subject | Transmisión educativa | es_MX |
dc.subject | Vídeo educativo | es_MX |
dc.subject.classification | Instalaciones y recursos educativos | es_MX |
dc.title | Aprendizaje a distancia, con el uso de las TIC's | es_MX |
dc.type | Otro tipo de informe | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Informes de trabajo | es_MX |
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