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A compañando a los Jóvenes en educación y trabajo: ¿Qué funciona y qué no? Una revisión de evaluaciones de intervenciones de bajo costo

dc.contributor.authorNovella, R.
dc.contributor.authorRepetto, A.
dc.date.accessioned2021-12-08T22:02:14Z
dc.date.available2021-12-08T22:02:14Z
dc.date.issued2018-08
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56467
dc.description.abstractLa adolescencia es una etapa crítica en la vida en la que se toman decisiones clave para el futuro, incluidas las educativas y laborales. El objetivo central de este documento es revisar cuáles intervenciones, de bajo costo, que buscan promover la inversión en educación de los jóvenes y facilitar su paso al mercado laboral son más eficaces y para quién, de modo de informar el diseño de políticas públicas en apoyo a una inserción educacional y laboral exitosa de los jóvenes.es_MX
dc.format.extent25 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectFormación profesionales_MX
dc.subjectEnseñanza preprofesionales_MX
dc.subjectEnseñanza técnica y profesionales_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleA compañando a los Jóvenes en educación y trabajo: ¿Qué funciona y qué no? Una revisión de evaluaciones de intervenciones de bajo costoes_MX
dc.typeTextoes_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26111es_MX
dc.type.tipologiaReportes técnicoses_MX
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Acompa%C3%B1ando-a-los-j%C3%B3venes-en-educaci%C3%B3n-y-trabajo-%C2%BFQu%C3%A9-funciona-y-qu%C3%A9-no-Una-revisi%C3%B3n-de-evaluaciones-de-intervenciones-de-bajo-costo.pdfes_MX


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