Resumen
143Estrategias lúdicas dirigidas a la enseñanza de la matemática a nivel de Educación PrimariaPlayful strategies for teaching mathematics at the nevel of Primary EducationLa investigación tuvo como finalidad proponer estrategias lúdicas dirigidas a la enseñanza de la matemática a nivel del primer grado de educación primaria de la Escuela Básica Estadal “Profesora Teresa de Jesús Narza”. Se enmarcó en un diseño no experimental de campo, nivel descriptivo bajo la modalidad de un proyecto factible.