Desarrollo psicomotor y conceptos básicos matemáticos en niños de cinco años de una institución educativa de nivel inicial

Díaz Villegas, M. C.

dc.contributor.author	Díaz Villegas, M. C.
dc.coverage.spatial	Lima Perú	es_MX
dc.date.accessioned	2021-12-02T23:31:45Z
dc.date.available	2021-12-02T23:31:45Z
dc.date.issued	2019-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56158
dc.description.abstract	El objetivo general de la presente investigación, es determinar si existe relación entre el desarrollo psicomotor y los conceptos básicos matemáticos en niños de cinco años de educación inicial, fundamentándose en antecedentes de investigaciones. Investigación con diseño cuantitativo, no experimental y correlacional - comparativo. La población es de 99 niños, entre 5 y 6 años y la muestra es de 95 niños por muestreo no probabilístico.	es_MX
dc.format.extent	87 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Universidad de San Martín de Porres	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	*
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Conocimientos aritméticos	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Desarrollo psicomotor y conceptos básicos matemáticos en niños de cinco años de una institución educativa de nivel inicial	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26113	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX
dc.identifier.url	https://repositorio.usmp.edu.pe/handle/20.500.12727/5574

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