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Desarrollo de la noción de número en preescolar

dc.contributor.authorElizondo-Perales, L.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-12-02T17:55:22Z
dc.date.available2021-12-02T17:55:22Z
dc.date.issued2020-09-02
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56107
dc.description.abstractPresentación dirigida a docentes de educación preescolar mediante la que se brinda una estrategia realizada por medio de mapas conceptuales sobre el desarrollo del pensamiento lógico matemático partiendo de una explicación teórica.es_MX
dc.format.extent16 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectConocimientos aritméticoses_MX
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleDesarrollo de la noción de número en preescolares_MX
dc.typePresentacioneses_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaPresentacioneses_MX


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