Desarrollo de la noción de número en preescolar

Elizondo-Perales, L.

dc.contributor.author	Elizondo-Perales, L.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-12-02T17:55:22Z
dc.date.available	2021-12-02T17:55:22Z
dc.date.issued	2020-09-02
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56107
dc.description.abstract	Presentación dirigida a docentes de educación preescolar mediante la que se brinda una estrategia realizada por medio de mapas conceptuales sobre el desarrollo del pensamiento lógico matemático partiendo de una explicación teórica.	es_MX
dc.format.extent	16 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Conocimientos aritméticos	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Desarrollo de la noción de número en preescolar	es_MX
dc.type	Presentaciones	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Presentaciones	es_MX