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La formación de alumnado con discapacidad visual en el marco de los conservatorios de música en España
dc.contributor.author | Sánchez Sánchez, L. | |
dc.contributor.author | Muñoz Sánchez, P. | |
dc.coverage.spatial | Madrid, España | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-11-30T17:23:23Z | |
dc.date.available | 2021-11-30T17:23:23Z | |
dc.date.issued | 2020-04-20 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55948 | |
dc.description.abstract | El presente artículo informa sobre la investigación realizada entre 2013 y 2017 acerca de la enseñanza de alumnado con discapacidad visual en los Conservatorios de Música, recogiendo los recursos y buenas prácticas más destacadas que se revelaron sobre el fomento de la inclusión para estos centros, siendo también muchas de ellas extrapolables a las escuelas de música y/o las agrupaciones musicales que integran ciegos. | es_MX |
dc.format.extent | 14 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Revista electrónica complutense de investigación en educación musical | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
dc.subject | Educación compensatoria | es_MX |
dc.subject | Educación complementaria | es_MX |
dc.subject | Educación de ciegos | es_MX |
dc.subject | Educación especial | es_MX |
dc.subject.classification | Sistemas y niveles de enseñanza | es_MX |
dc.title | La formación de alumnado con discapacidad visual en el marco de los conservatorios de música en España | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26137 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
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