Estrategias que propicien resiliencia en niños de preescolar
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Rivera-Delgado, V.
Fecha
2010-01-01Resumen
Tesis de investigación para titulación de Maestría en la que presentan estrategias didácticas (canto, baile, juego libre, juego en equipos, etc.) que les permitan a los niños en edad preescolar la resiliencia social ante situaciones adversas, para mejorar su capacidad de socialización, interacción, juego y por lo tanto su aprendizaje
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