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Método trascendental; modelo educativo de Bernard Lonergan
(Universidad Autónoma del Estado de México., 2019-03-01)
Los tesistas nos presentan el Método Trascendental en Educación del filósofo canadiense Bernard Lonergan, centrado en "aprender a aprender". La propuesta de Lonergan estudia el concepto de "auto-apropiación" y auto ...
¿Cómo aplicar la Neuroeducación?
(Grupo Docentes 2.0, 2019-09-13)
Cuando se reflexiona sobre la neurodidáctica, se señala que es un campo de la neurociencia en el que se estudia desde un punto de vista científico, cómo funciona el cerebro y sus partes en los procesos de aprendizaje.
Neurociencias: una perspectiva desde el aprendizaje y la educación
(2010-04-10)
El escrito intenta destacar la relevancia de la vinculación de las neurociencias con la educación.
Didáctica y currículum: aportes teóricos y prácticos para pensar e intervenir en las prácticas de la enseñanza
(Editorial de la Universidad de La Plata, 2017-01-02)
El presente libro trata de un análisis para demostrar que la didáctica y el curriculum se vinculan, relacionan y enriquecen desde el momento en que se diseñan las acciones respectivas, por lo tanto, éstos dos elementos van ...
Percepciones de los estudiantes, desde su diversidad, sobre los efectos de la transición a la modalidad en línea en el marco de la pandemia COVID-19
(Universidad de Guadalajara (UDG), México, 2021-08-18)
El estudio analiza algunos efectos en los estudiantes de la transición a la modalidad en línea en el marco de la pandemia.
¿Cuáles son los tipos de Modalidad Learning?
(Grupo Docentes 2.0, 2013-06-13)
E_Learning es un proceso de enseñanza-aprendizaje que se lleva a cabo a través de internet, se caracteriza por la separación entre docentes y estudiantes, en donde hay una interacción entre la comunidad para lograr una ...
Método para estudiar
(Grupo Docentes 2.0, 2016-12-13)
Un método es el modo de realizar una actividad con orden, es decir desarrolla un procedimiento o plan a tomar. En el área educativa, se habla de un plan para estudiar, cada una de las asignaturas que se cursa.
Formación docente en el área de lenguaje. Experiencias de América Latina
(Revista Mexicana de Investigación, 2018-07-02)
El libro está apretado de información, baste con asomarnos a su lar-go índice, una especie de caleidoscopio en el que cada giro del cilindro proyecta un trecho de la formación docente, entramado con ...
La calidad de la educación: los términos de su ecuación
(Revista Mexicana de Investigación, 2018-07-02)
El propósito de este trabajo es ofrecer una concepción innovadora de la calidad de la educación que integre otras visiones, al fundarla en el producto de la relación de dos factores primordiales de la formación de la ...
Educación para adultos en América Latina: programa de alfabetización “Yo, sí puedo”
(2011-07-01)
Los programas educativos en los países latinoamericanos. Paralelamente se realizaron diferentes campañas de alfabetización en países como Ecuador, República Dominicana, México, Honduras, Guatemala y Perú.