• Neopragmatismo y educación. Acerca del abordaje inferencialista del aprendizaje 

      Manuel Saharrea, J.; Marcelo Viale, C. (Revista De Filosofía Y Educación., 2021-06-04)
      Este artículo surge de combinar el inferencialismo pragmático semántico del filósofo Robert Brandon con "el abordaje inferecialista del aprendizaje" propuesto por el profesor inglés Jan Derry. Esto debido a que se ha ...