Listar Estudiantes por autor "Marcatoma Daquilema, A. R."
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El cuento como estímulo de los precursores cognitivos de la lectura en niños del sector rural
Morales Paucar, C. P.; Marcatoma Daquilema, A. R.; de la Torre Cachiguango, M. L. (Revista RedCA, 2021-10-05)Antes de que el niño se convierta en un lector experto, primero debe observar y escuchar. La presente investigación empleó el cuento como estrategia de estimulación a los precursores cognitivos de la lectura como atención ...