Listar Estudiantes por título

Mostrando RDE(s) 966-985 de 1489

    • Microaprendizaje: ¿Qué es la visualización de la información? 

      Educar Portal (Educar Portal, 2019-07-11)
      Un video que explica qué es la visualización de la información. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje: ¿Qué es? del área Tecnología, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

    • Microaprendizaje: ¿Qué es un navegador? 

      Educar Portal (Educar Portal, 2019-07-11)
      Un video que explica qué es un navegador. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Internet y navegación. Búsquedas. Producida en el marco del plan Aprender Conectados.

    • Microaprendizaje: ¿Qué es un servidor? 

      Educar Portal (2019-07-11)
      El siguiente vídeo nos explica claramente lo que es un servidor y los diferentes tipos que existen.

    • Microaprendizaje: ¿Qué es un sistema operativo? 

      Educ.ar (Educ.ar, 2021-01-15)
      Un video que explica qué es un sistema operativo. ¿Qué es? del área Hardware y Software.

    • Microaprendizaje: ¿Qué es un virus informático? 

      Educar Portal (Educar Portal, 2019-07-11)
      Un video que explica qué es un virus informático. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Tecnología, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

    • Microaprendizaje: ¿Qué es una computadora? 

      Educ.ar (Ministerio de Educación Argentina, 24/07/2020)
      El video explica qué es una computadora, habla sobre el software y el harware.

    • Microaprendizaje: ¿Qué es una red de wifi? 

      Educar Portal (Educar Portal, 2019-07-11)
      De forma simplificada, una red WiFi es el nexo de unión entre una red de datos fija y una serie de dispositivos que funcionan de modo inalámbrico. En el caso de redes de dimensiones más reducidas (hogar o pequeña oficina) ...

    • Microaprendizaje: ¿Qué son las fuentes de información? 

      Educar Portal (2019-07-11)
      Un vídeo que sirve de apoyo al docente de educación primaria para compartir con sus alumnos el tema: "fuentes de información" de manera explicita y visual.

    • Migración y trabajo en el capitalismo global 

      Pérez Bravo, M. (Universidad Autónoma de Querétaro, Mexico, 2017-05-02)
      El estudio de la movilidad humana en todas sus vertientes se ha vuelto cada más vez más complejo y requiere estudios más especializados que aborden de manera particular todos los eslabones de dicha movilidad humana, tratando ...

    • Millennials en América Latina y el Caribe: ¿trabajar o estudiar? 

      Novella, R.; Repetto, A.; Robino, C.; Rucci, G. (Banco Interamericano de Desarrollo, 2018-01-01)
      Libro donde se expone la situación actual de los jóvenes en América Latina y el Caribe y el dilema al que se enfrentan en una sociedad cada vez más exigente en todos los ámbitos. Además explora los enfoques social, económico ...

    • Mindfulness, atención plena o conciencia plena 

      González, A. (2020)
      Esta guía está dirigida a educadores y docentes del ámbito de la educación tanto formal como no formal que se apunten a un curso de mindfulness para liberar su estrés, ansiedad… y poder llevar así una vida más sana.

    • Mini conversations 

      Reyes Chavarría, G. (2020-12-01)
      Participa en intercambios orales

    • Modelización matemática con geoGebra: colocación de circunferencias y esferas 

      García Bonaviña, R. J.; Lloréns Payá, A.; Romero García, C.; Zarco García, A. M. (Universidad Politécnica de Madrid, 2021-04-01)
      En este trabajo, partiendo del marco teórico existente, entre la normativa curricular y la investigación sobre metodología para la educación matemática, presentamos una experiencia con estudiantes de Enseñanza Secundaria ...

    • Modelo de factores que afectan el interés individual de los estudiantes en las ciencias básicas: diseño y validación de un cuestionario 

      García Castro, R. A.; Llapa Medina, M. P.; Bartesaghi Aste, W. (Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 2021-05-28)
      El propósito fue diseñar y validar un instrumento para medir a un conjunto de factores endógenos y exógenos que afectan el interés individual de los estudiantes en el aprendizaje de las ciencias básicas. ...

    • Modelo de programación neurolingüística 

      Zaldo Espinosa, K. (Gobierno del Estado de Mexico, 2019-07-01)
      Presentación en la que se muestran los diferentes métodos de aprendizaje para conocer la mejor manera de desarrollar métodos de enseñanza.

    • Modelos de intervención naturalista y lenguaje infantil: aproximación para una educación inclusiva 

      Puentes Chávez, D.; Fernández, A. (Redipe, 2021-09-14)
      Desde la psicología en educación se han desarrollado diversas investigaciones dirigidas a explicar los procesos de enseñanza y aprendizaje en diferentes contextos educativos, mediante el uso de modelos de enseñanza que ...

    • Mujeres en la educación superior: ¿la ventaja femenina ha puesto fin a las desigualdades de género? 

      Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (UNESCO, 2021-01-01)
      La elaboración de este informe estuvo a cargo de un equipo técnico del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (UNESCO IESALC). Los autores ...

    • Multiculturalidad, discriminación e interculturalidad: interrelaciones en el campo educativo y epistemológico 

      Juárez Rodríguez, M. (Revista internacional de estudios sobre sistemas educativos, 2013-09-06)
      El presente trabajo presenta un planteamiento general de las nociones de multiculturalidad, discriminación e interculturalidad y posteriormente realiza un continuum de entrecruzamientos entre dichos conceptos, con la ...

    • La Multimedia como Necesidad Educativa. 

      Romero Rivera, M. T. P. (2020-06-30)
      Artículo que destaca la necesidad de que los maestros tengan acceso a materiales adecuados para mejorar la ensseñanza.

    • My life in typefaces 

      Matthew, C. (TED, 2014-03-10)
      Matthew Carter es un tipógrafo inglés, es el creador de dos de las tipografías más usadas en el ámbito digital: verdana y georgia.​ En este material se hace un recuento histórico ─a partir de 1960─ de cómo ha cambiado la ...