Decisio saberes para la acción en educación de adultos vigencia del pensamiento de paulo freire, Matemáticas y educación de jóvenes y adultos

dc.contributor.author	Gutiérrez Vázquez, J. M.
dc.coverage.spatial	Michoacán, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-11-22T23:57:33Z
dc.date.available	2021-11-22T23:57:33Z
dc.date.issued	2003-01-01
dc.identifier	https://www.crefal.org/decisio/images/pdf/decisio_4/decisio4.pdf
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55335
dc.description.abstract	Hace algunos años escuché decir a un importante funcionario que la enseñanza de las matemáticas a los jóvenes y adultos no ameritaba mucha reflexión, ya que era tan simple como el hecho de que "2 + 2 son 4".	es_MX
dc.format.extent	78 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Centro de cooperación regional para la educación de adultos en américa latina	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje a lo largo de la vida	es_MX
dc.subject	Educación compensatoria	es_MX
dc.subject	Educación complementaria	es_MX
dc.subject	Educación de adultos	es_MX
dc.subject.classification	Sistemas y niveles de enseñanza	es_MX
dc.title	Decisio saberes para la acción en educación de adultos vigencia del pensamiento de paulo freire, Matemáticas y educación de jóvenes y adultos	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26133	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX

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