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Proyecto de ciencia y tecnología divertida
dc.contributor.author | Morales-Ríos, V. | |
dc.contributor.author | Estrada-Zavala, A. | |
dc.contributor.author | Rojas-Ramírez, C. | |
dc.contributor.author | Ríos-Castro, R. B. | |
dc.contributor.author | Aguilar-Radillo, B. Y. | |
dc.contributor.author | Espinosa-Juárez, D. M. | |
dc.contributor.author | Espejel-Ramírez, P. P. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-11-19T23:20:29Z | |
dc.date.available | 2021-11-19T23:20:29Z | |
dc.date.issued | 2021-03-04 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55261 | |
dc.description.abstract | Consiste en una situación didáctica elaborada por un grupo de docentes que tiene como sustento el programa y las fichas de trabajo de Aprender en Casa II. Presenta actividades sencillas para generar en los alumnos interés por la ciencia. | |
dc.format.extent | 17 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Análisis causal | es_MX |
dc.subject | Método científico | es_MX |
dc.subject | Método experimental | es_MX |
dc.subject | Observación | es_MX |
dc.subject.classification | Enfoque científico | es_MX |
dc.title | Proyecto de ciencia y tecnología divertida | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Guías y documentos de orientación pedagógica | es_MX |
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Depósito [2823]