Mi experiencia en etapa de confinamiento

Vega-Reyes, W. A.

dc.contributor.author	Vega-Reyes, W. A.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-11-11T17:35:38Z
dc.date.available	2021-11-11T17:35:38Z
dc.date.issued	2021-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/54932
dc.description.abstract	Refiere el reto que fue lograr que los alumnos de preescolar adquirieran los aprendizajes de inglés a través de una receta en ingles con la finalidad de adquirir vocabulario y reforzar el seguimiento de instrucción como característica particular del portar de textos.	es_MX
dc.format.extent	7 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Educación de la expresión oral	es_MX
dc.subject	Enseñanza de idiomas	es_MX
dc.subject	Enseñanza de una segunda lengua	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Mi experiencia en etapa de confinamiento	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX